【项目背景】

认知障碍康复其病程复杂且沟通难度大，直接挑战医护人员的专业评判与干预能力。由于真实患者情绪波动大、康复周期长，且临床示教往往难以即时观察神经重组的反馈过程，学生在传统实训中缺乏针对性的实操体验。本系统通过沉浸式VR技术，将大脑机能损伤后的复杂表现数字化，旨在培养学生在数字化医疗背景下的认知评估能力与康复干预素养。

【核心功能】

第一人称沉浸式交互：学生佩戴交互式VR头显进入虚拟康复中心，以护士/治疗师视角与虚拟认知障碍患者进行实时对话与指令互动。

多维认知评估训练：

l 风险筛查：系统支持新建病人档案，学生需通过观察虚拟患者的意识状态（如定向力障碍、意识模糊）进行初步筛查与建档管理。

l 反馈监测：教师通过移动终端实时监控学生视野，观察学生在评估过程中对患者动作捕捉与多模态反馈的处理质量。

标准化康复干预实操：

l 非药物方案制定：涵盖上肢功能训练（9个模块）、作业治疗及心理治疗（10个模块）的完整康复序列。

l 动态难度适配：系统自动提取训练互动的轨迹数据，实时匹配训练难度，确保康复方案符合中枢神经系统可塑性理论。

智能化反馈与评估：后台自动生成涵盖训练项目、得分及设备编号的数字化报告，展示治疗中的用户表现图表，辅助教师精准评估学生的干预水平。

【教学价值】

l 破解“难复现、难量化”痛点：将大脑神经受损导致的认知障碍转化为可重复操作的数字化场景，确保学生能在模拟环境中掌握复杂的康复流程。

l 重塑智慧护理思维：引导学生完成“患者评估-方案匹配-VR干预-数据复盘”的闭环，培养其应对老年痴呆、脑卒中后遗症等复杂临床挑战的决策能力。

l 赋能示范中心品牌建设：作为中心“数智康养”的典型代表，通过高精度VR交互解决了传统模型无法模拟“神经回路动态反馈”的问题，显著提升了实训的前沿性与示范性。

评估界面

方案制定

干预模块

干预过程

评价记录